Emprendimiento en el Perú y en la escuela publica
COMPONENTE: Emprendimiento.
CAPACIDAD: *Identificar el surgimiento del emprendimiento peruano.
*Identificar el espíritu emprendedor peruano.
INDICADOR DE EVALUACIÓN: Elabora un resumen efectivo con la información brindada en la sesión de clase.
Emprendimiento en el Perú
y en las escuelas publicas
En los años 70
Ocurrió un golpe de estado en el cual en Gral. juan Velasco
saco de la presidencia a Belaunde y retomo la tierra a los trabajadores
peruanos la tierra no es para quien la tiene sino es de la que lo trabaja
Expropio las tierras de las empresas privadas
Estalizo los k capitales privadas
En los años 80 y 85
Regreso el arquitecto Fernando Belaunde se dio inicio al
terrorismo grupo revolucionario de sendero luminoso aumento la pobreza
la economía fue trastocada luego paso las transición de gobierno Alan García Pérez
provoco una hiperinflación hizo que el estado sea dueño de la banca peruana los
barcos se fueron a quiebra financiera, huyeron las inversiones
Año 90
Presidente Fujimori trajo a todos los profesionales cuyos estudios
han sido en Europa y EE.UU El emprendimiento nace en 1990
Hubo reformas estructurales: Estabilidad económica/
Estabilidad Política.
Se dio el autogolpe de estado
En el año 2001
Alejandro Toledo (presidente) se dio el tratado de libre
comercio estuvo dentro China/ Singapur, Canadá, Corea y la unión soviética plantea
una estrategia para reducir la pobreza al 13% hasta el año 2021 se dio la informalidad
Cuestionario:
¿Está la escuela preparada para fomentar el emprendimiento?
En lo personal, yo digo que no ya que hay muchas
limitaciones, para emprender se necesita tener valores sin embargo muchos de
esos valores son retenidos y también algunos no son explicados correctamente el
cual hace que uno no le tome el interés adecuado
¿Tenemos los recursos necesarios para este emprendimiento?
No, nos faltan muchos recursos más que todo una incentivación,
yo creo que si tuviéramos incentivación podríamos mejorar nuestro
emprendimiento.
¿Están las familias sensibilizadas para fomentar el
emprendimiento?
Entre si y entre no, hay familias que no se sensibilizan por
emprender sin embargo hay otras familias que sí, hay familias que desde
pequeños los criar de una forma que de grandes quieren ser emprendedores.
¿Están los estudiantes interesados para realizar
emprendimiento?
Algunos estudiantes sí, muchos estudiantes tienen ese espíritu
de emprender, de querer innovar, sin embargo algunos también se ponen
limitaciones el cual no emprenderían bien o pierden ese espíritu.
¿Están el entorno o contexto sensibilizado para el
emprendimiento?
Se podría decir que si, ahora hay muchos ejemplos de
emprendimiento y sobre todo que los resultados son buenos, esto hace que
contagie y que los demás quieran emprender.
¿Qué papel tiene que asumir la comunidad educativa respecto
a la emprendería?
El papel de enseñar incentivar a los estudiantes a emprender
y sobre todo apoyar, aconsejando en los valores y hacer que se apliquen esos
valores
